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美国大学排名20的学校
编辑:北京大学美国留学班   发布时间:2017-08-17

   随着申请美国名校的学生越来越,美国精英入学率也将下降,导致美国大学申请竞争日益白热化,这使得中国高分的学生越来越多。人们通常会谈论美国大学入学标准的改善,但实际上更确切的说是美国大学可以选择中国高分的学生增加。美国大学和中国大学的差异在于没有明确的分数,而是得分范围很广。这些大学倾向于给出参考范围。例如,一所大学将在官方网站上公布一组统计数据,其中包括去年录得的人数,实际上有多少人入住,入学人数为50%,SAT阅读量为660-740人,等等。但这个数字只能作为参考。因为大学生经常得到SAT阅读成绩接近740分,而不是660分。 660名学生中的许多成绩最终成为分母内的入学率。美国大学排名20的学校

  高中生增加,高中生喜欢美国大学入学人数不增加的比例相同。所以即使在高分的学生团体中,入学率也在下降,导致美国申请人数量有两个现象:首先,足够的学生和梦想学生聚集在精英周围,美国大学排名前10-20的学校。第二个现象更可怕,那就是在2100-2200学生的SAT分数中,主要是放在20-30学校,但是这所学校的这一部分也是所谓的高中生安全学校。大多数申请康奈尔大学的人将申请加州大学伯克利分校或洛杉矶分校。因此,真正的“危机”排在20-30个学校范围之内,甚至可以说是比较激烈的竞争。

  随着学校排名的下降,大多数平均成绩也下降了。不过,在21-30之前美国的平均成绩没有下降,而不是上升,也表明应用难度的范围不低于前10-20。全国SAT2300学生不能同时进入美国顶尖学校的常春藤联盟级别,有些SAT1成绩在2000到2200名学生进入常春藤联盟。想要脱颖而出的二十到三十年级学校用完,除了分数,更重要的是依靠什么?不是美国大学不想要高分的学生,但是这些高分的学生忽视了课外活动之外的分数,美国更多的大学更注重课外活动;如果高分的学生注意课外活动,并获得优秀的咨询顾问,更容易进入常春藤联盟类。

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  但现实情况是,一些美国大学入学的学生和家长仍然抱有错误的认识,总是把考试成绩归入最重要的位置,有的学生了解美国大学入学要求,还参加了一些课外活动,但是成千上万的人,激烈的竞争中没有人格特质相同的活动打败了。对于什么样的课外活动有用,如何开展个性化课外活动等相关问题,魏九研究专家认为:课外活动申请人的申请是反映这种一般原则的能力和潜力,但是具体的实现和没有遵循的规则,越经常越是激动人心。另外,做课外活动,还要坚持“四个基本原则”,要有连续性,深入,独到,与未来的专业方向相适应。

 

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